Дневник Классного Руководителя 7 Класса
Posted By admin On 28.09.19Категория Общий стаж Педагогический стаж Стаж классного руководителя Классный кабинет Увлечения. П.Шайгино ул.Вокзальная д.70, кв.7 [email protected] 1, 94296 Учитель истории и обществознания, классный руководитель 9 класса Высшее, АГПИ им.А.П.Гайдара, 2002г. 17 лет 17 лет. Еженедельно: 1. Проверка дневников учащихся. Проведение мероприятий в классе по плану. Работа с учителями- предметниками по ситуации. Работа с родителями по ситуации. Работа с социальным педагогом по ситуации. Каждый месяц: 1. Встреча с родительским активом. Работа с активом класса. Заполнение табеля питания. Дневник классного руководителя. На 2015 - 2016 учебный год. Классный руководитель: г. Социальный паспорт класса. Приложение дневник классного. Коррекции деятельности руководителя с классом. График дежурства учащихся по школе и в классе. Классного руководителя.
Дневник классного руководителя Воспитательная работа. 1-11 Учебный год не за горами и скоро нужно будет писать планы воспитательной работы.
Это всегда занимает так много времени!!! Чтобы облегчить участь, я попробовала создать удобный, красочный дневник классного руководителя, в котором было бы все необходимое: характеристика класса, социальный паспорт, паспорт здоровья, актив класса, списки учащихся со всеми их личными данными, табели успеваемости. В нем Вы сможете записывать индивидуальную работу с родителями и учащимися, посещаемость и расписание уроков, сведения о полученных учебниках, все проведенные мероприятия. В этом дневнике Вы найдете все необходимые отчеты, протоколы и другую полезную информацию. Думаю, что с Вас больше ничего не потребуют!!! Надеюсь, дневник Вам понравится и пригодится в работе.
Дневник классного руководителя Класс 7 Б 2008/2009 учебный год Организация учебно-воспитательного процесса в классе: Регулярно контролирует посещаемость учебных занятий учениками своего класса (ведет учет пропусков в классном журнале, каждый пропуск урока должен иметь оправдательный документ); Проводит работу с учителями-предметниками, направленную на улучшение качества успеваемости учащихся; Контролирует дисциплину учащихся класса, не оставляет без внимания нарушения дисциплины учеником на уроке и во внеурочной деятельности; Следит за внешним видом учащихся класса. Одним из основных направлений работы органов и учреждений образования является выявление и учет детей, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам учебные занятия.
Задача каждого образовательного учреждения обеспечить права всех граждан на получение среднего (полного) общего образования, сохранить контингент обучающихся до окончания ими образовательного учреждения. Своевременное выявление причины 'прогулов', терпеливая, настойчивая работа с 'трудными детьми', умение найти к ним индивидуальный педагогический подход, не допустить их отторжения от школы, разрешить проблемы конфликтов с одноклассниками, – является большим вкладом в дело профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних и залогом эффективности правового воспитания учащихся. Пропуски уроков способствуют возникновению трудностей у школьников в освоении учебных дисциплин, последующего нежелания учиться, а также постепенному прекращению посещения несовершеннолетними государственного образовательного учреждения. Однако, 'нежелание учиться' скорее следствие, чем причина. Неуважительные причины, как показывает практика, разнообразны: бродяжничество, напряженные отношения с одноклассниками, педагогами, родителями дома и в школе, соблазнительные салоны компьютерных клубов, чувство одиночества и ненужности дома и в школе, препятствия со стороны родителей или уклонение их от своих обязанностей, выбытие с родителями без школьных документов и многие др. Фамилии, имена Кому необходимо бесплатное питание Бутакова Евгения, Данилов Александр, Лаповенко Татьяна, Медведко Полина, Маликов Роман, Мансурова София, Некратюк Денис, Попова Дарья, Пилепенко Екатерина, Рахимов Александр,Рыкова Екатерина, Свиридова Ирина, Сницарева Кристина.
Малообеспеченные семьи Данилов Александр, Лаповенко Татьяна, Люлина Юлия, Некратюк Денис, Пилепенко Екатерина, Попова Дарья, Рахимов Александр. Многодетные семьи Попова Дарья Семьи без отца Бутакова Е., Волкова А., Гильдебрант К., Иванова А., Коваль В., Маликов Р., Медведко П.,Некратюк Д., Пилепенко Е., Попова Д., Рахимов А., Ремизова Е., Сницарева К. Группа риска а) на учете в ИДН б) на внутришкольном контроле Лаповенко Т. Данилов А., Пилепенко Е. Данилов А., Пилепенко Е. Личного дела Фамилия, Имя, Отчество Год рождения Родители Домашний адрес, телефон Телефон Быть человеком – это чувствовать свою ответственность. А.Сент-Экзюпери Даже будни может труд сделать радостными днями.
Ежедневно: Работа с опоздавшими и выяснение причин отсутствия учащегося. Организация питания учащегося. Организация дежурства в классном кабинете. Индивидуальная работа с учащимися. Еженедельно: Проверка дневников учащихся. Проведение мероприятий в классе (по плану). Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями - предметниками. Встреча с медработником по справкам о болезни учащегося. Каждый месяц: Посещение уроков в своем классе. Консультации у школьного психолога, социального педагога. Экскурсии, походы и т.д. Встречи с родительским активом. Один раз в четверть: Оформление классного журнала по итогам четверти.
Гдз Алгебра 7 Класс
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Проведение родительского собрания. Один раз в год: Проведение открытого мероприятия. Оформление личных дел учащихся. Анализ и составление плана работы класса. Статистические данные класса (1 сентября).
Расчет пени формула постановление 1063 посчитать онлайн. В соответствии с данной главой срок выполнения обязательства заканчивается последним днем определенного срока. Пеня начинает начисляться с первого дня просрочки выполнения обязательства При определении начала просрочки необходимо учитывать, которая определяет порядок исчисления сроков.
Понедельник Дежурство по школе. Работа с учителями-предметниками. Индивидуальная работа с отдельными учащимися. Вторник Работа с активом класса.
Работа со школьной документацией. Среда Посещение уроков в классе. Четверг Проверка дневников. Пятница Работа с родительским комитетом (2 пт.) Суббота Встреча с родителями учащихся. Классный час.
Воскресенье День самообразования.