План Программа Кружковой Фото Деятельности
Posted By admin On 23.10.19Политехнический колледж №39 г.Троицка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Цифровая фотография» на 2015-2016 учебный год Класс:8 и старше 2015г-2016г Пояснительная записка. Программа кружка 'Цифровая фотография' предназначена для учащихся 5 и старше классов. На этом курсе учащиеся исследуют мир цифровой фотографии, используя обычную бытовую цифровую фотокамеру и стандартное программное обеспечение Adobe Photoshop и Adobe Lightroom.
Думается, учащимся будут очень интересны данные занятия, которые впоследствии могут стать для них увлечением или их профессиональной деятельностью. Цели:. Знакомство с цифровой фотокамерой, с основными приемами съёмки, с цветом и светом в фотографии, распечаткой и хранением фотографии. Обучение обработки фотографии в программе Adobe Photoshop, Adobe Lightroom. Развитие творческой и познавательной деятельности учащихся. Привитие вкуса к исследовательской деятельности. Задачи:.
Театральная деятельность (программа. План работы, который является частью. Dec 5, 2014 - Организация и проведение кружковой работы производится. Тематический план и программы кружков рассматриваются.
Предоставить возможность реализовать свой интерес к фотографии и возможности применения компьютера. Диагностировать возможности и желание учащихся овладеть способами и инструментами обработки цифровой фотографии. Учебно-методические средства обучения. Уроки фотографии от А до Я Солодовник В., Повшенко А., Шанидзе И., Мухин Д.
Российское фото 2012. Большая книга цифровой фотографии В. Мураховский, С. Симонович Страниц: 320 Питер 2006. ФОТОМАСТЕР. Взгляд через объектив. Ефремов А.А.
2011 год, 128 стр. 15 уроков фотографии Ненашев Е. 222 страниц, Самиздат 2012. Учебно- методические материалы интернет- ресурсов;.
Учебные плакаты, наглядные пособия, макеты, образцы изделий, мультимедийное оборудование.
Рабочая программа кружка «ФОТОДЕЛО» 6-11 класс Пояснительная записка В последние годы фотография развивается всё интенсивнее, входит в каждый дом. И действительно, невозможно сегодня представить современное общество без фотографии: она широко используется в журналистике, с её помощью ведется летопись страны и каждой семьи.
Луначарский говорил: «Каждый культурный человек должен уметь пользоваться фотоаппаратом так же легко, как он владеет авторучкой». Занятия фотогафией способствуют приобщению детей к прекрасному, помогают адаптироваться в сложной обстановке современного мира.
Данная программа позволяет многим детям найти своё место в жизни, развить в себе способности творческого самовыражения или просто заняться интересным и полезным делом. Она рассчитана на самый широкий круг воспитанников без каких-либо ограничений. В кружок принимаются учащиеся с 6 по 11 класс, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной цифровой фототехникой. Фотокружок прививает учащихся любовь к технике, развивает наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию.
Настоящая программа рассчитана на 78 часов и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков, последующих для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течении одного года по 2 часа в неделю. Основным методом работы кружка должен быть практический и наглядный показ принадлежностей, приспособлений, аппаратуры и наглядный пособий и приемов практической работы. При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем. С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.
Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка. В сердце дует ветер тонкий И летишь, летишь стремглав, А любовь на фотопленке Душу держит за рукав. У забвения, как птица, По зерну крадет – и что ж?
Не пускает распылиться, Хоть и умер, а живешь – Не вовсю, а в сотой доле, Под сурдинку и во сне, Словно бродишь где-то в поле В запредельной стороне. Все, что мило, зримо, живо, Повторяет свой полет, Если ангел объектива Под крыло твой мир берет. Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ребенок тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место. Этот процесс можно назвать творчеством с большой буквы, но ребенок реализует свою потребность в развитии.
Цель творчества – самоотдача, А не шумиха, не успех. Позорно, ничего не знача, Быть притчей на устах у всех. И надо жить без самозванства, Так жить, чтобы в конце концов Привлечь к себе любовь пространства, Услышать будущего зов.! Цели и задачи кружка.
Привлечь детей к занятию фотографией. Повышать уровень мастерства учащихся. Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам. Укрепление дружбы между учащимися. Программа кружка составляет:. Комплектация создания коллектива, сохранение его контингента до конца учебного года. Привлечение детей к занятию фотоискусством.
Воспитательная работа. Развитие у детей усидчивости, умения самореализоваться, развитие чувства долга, и выполнения возложенных обязательств.
Организация учебного процесса: Курс рассчитан на 1 год. Режим работы: 78 часа, 1 занятие в неделю по 2 часа.
Возраст обучающихся: Средний возраст 13 – 17 лет. Принципы обучения: - Систематичность и последовательность; - Индивидуальность подхода в обучении; - Принцип добровольности и заинтересованности обучающихся. Ожидаемые результаты: - К концу года обучения учащиеся должны уметь получать резкие фотоснимки без грубых композиционных ошибок. Лучшие из них помещаются на фото раздел сайта школы. Важный результат – желание ребят продолжать обучение и совершенствовать своё мастерство. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ. Желательно, чтобы у каждого учащегося был свой фотоаппарат («мыльница», «зеркалка» или хотя бы телефон с камерой) Для ребят, не имеющих своей фототехники, на время занятий предоставляется возможность работать цифровым фотоаппаратом и обрабатывать снимки на компьютере.
Список литературы:. А.Вартанов. «Учись фотографировать», М., 1998. Первые шаги в фотографии. Основы композиции в фотографии.
М., 1977. С. Беседы о фотографии. Цифровая фотография для «чайников».
Журнал «Российское Фото» Тематический план работы фотокружка. № п/п Тема занятия Кол-во часов Содержание работы Дата История фотографии. Свойства света. Камера – обскура. 2 Изображение в темной комнате. Изготовление ее из бумаги.
История открытия фотографии. 2 О Дагере и Ньепсе. “Чудеса” той дагеротипии. Фотография сегодня.
2 Фотография в науке, технике, общественной жизни. Фотография как искусство. Цифровая фотография 2 От пленки к 'цифре'. Условная классификация цифровых фотоаппаратов. Работа с фотоаппаратом.
Основные части фотоаппарата. 2 Как работает, что зачем нужно. Чем отличаются фотоаппараты. Сенсоры цифровых фотоаппаратов 1 8. Устройство цифрового фотоаппарат.
Жидкокристаллические дисплеи и система управления цифрового фотоаппарата 1 10. Фотооптика 1 11. Экспозиционная автоматика 1 12 Фотовспышки 1 13 Установка цвета и света 1 14 Память цифрового фотоаппарата 1 15 Электропитание цифрового фотоаппарата 1 16. Определение экспозиции. 1 Фотоэкспонометр, таблицы, символы. Первая съемка.
2 Снимаем на улице. Отработка последовательности операций. Выразительные средства. 18 Композиция. 2 Показ фотографий.
Задание на дом: использовать выразительные средства при съемке. 19 Перспектива.
2 21 Светотень. 2 22 Смысловой центр. 2 23 Колорит.
2 24 Точка и момент съемки. 2 25 Контрасты. 2 26 Освещение. 27 Пейзаж и архитектура. 2 Обсуждение, просмотр снимков, выявление характерных черт жанра. Съемка, проявка, печать, конкурс снимков по жанрам, отбор работ для выставки.
2 29 Репортаж. 2 30 Спортивный. 2 31 Фотонатюрморт. 2 32 Фотоэтюд.
2 33 Специальные виды съемки. 2 Работа с программами по обработке фотографий 34 Основы компьютерной графики 2 35. Программа Adobe Photoshop 10 Изучение программы, создание коллажей 36 Обзор других программ по обработке фотографий 2 Изучение программ 37. Обсуждение, просмотр снимков 2 Конкурс снимков, отбор работ после компьютерной обработки для выставки. Совместно с родителями. Программы для создания видеоклипов (применительно к фотографиям) 38 Основы цифрового видео 2 39 Программа Windows Movie Maker 6 Изучение программы, создание роликов 40 Программа VideoPad 10 Изучение программы, создание роликов Расширение и применение знаний и умений. 41 Посещение фотовыставок.
Эту работу трудно спланировать. Обычно она идет параллельно изучению материала. 42 Подготовка работ к выставке. 43 Работа для школы, класса и других организаций.